كيف لعبت يد التغيير بمعالم الوجود./الهرم المصرى نيوز

 

✍ بقلمي / إيمان فاضل 🌹

تُعدّ الرفرفة، التي تتضمن حركات متكررة للأيدي أو الأصابع، سلوكًا شائعًا لدى الأطفال المصابين باضطراب طيف التوحد. في حين يراها البعض مؤشرًا على القلق أو التوتر، فإنها في الواقع تُعتبر وسيلة للتعبير عن الذات وتنظيم المشاعر. يهدف هذا المقال إلى تسليط الضوء على أهمية الرفرفة للأطفال التوحديين، مخاطر قمع هذا السلوك، ودوره في تحقيق التوازن العصبي لديهم.

---

أهمية الرفرفة لدى الأطفال المصابين باضطراب طيف التوحد

1- التنظيم الحسي

يعاني العديد من الأطفال المصابين بالتوحد من اضطرابات حسية، إذ قد تكون البيئة المحيطة بهم مليئة بالمثيرات الحسية الزائدة، مما يُشكل عبئًا على أدمغتهم غير القادرة على تنظيم هذه المدخلات بشكل فعال. وعلى العكس، قد تكون البيئة فقيرة بالمثيرات الحسية، مما يجعل الطفل بحاجة إلى استثارة ذاتية قوية. يساعد سلوك الرفرفة في تنظيم الحواس وتوفير تحفيز ذاتي مريح، وهو أمر ضروري لتهدئة الطفل وإعادة توازنه العصبي.

2- التعبير عن الذات

تُعدّ الرفرفة وسيلة يستخدمها بعض الأطفال للتعبير عن مشاعرهم وأفكارهم، خاصةً إذا كانوا يعانون من صعوبات في التواصل اللفظي. فقد يعبرون من خلالها عن السعادة، القلق، أو حتى الملل. ومن الجدير بالذكر أن الأطفال المصابين بالتوحد لا يواجهون فقط مشكلات في اللغة، بل في فهم المشاعر والتعبير عنها أيضًا، مما يجعلهم يعتمدون على أنماط سلوكية بديلة مثل الرفرفة.

3- التهدئة الذاتية

توفر الرفرفة للأطفال وسيلة لتهدئة أنفسهم في المواقف التي تسبب لهم التوتر أو الارتباك. فهي تُعتبر استراتيجية تكيفية تساعدهم على التعامل مع التحديات اليومية بطريقة تتناسب مع احتياجاتهم الحسية والعاطفية.

---

مخاطر قمع سلوك الرفرفة

1- زيادة التوتر والقلق

منع الطفل من الرفرفة بحجة أنها غير مقبولة اجتماعيًا أو لأنها تزعج الآخرين قد يؤدي إلى زيادة مستويات التوتر والقلق لديه. عندما يُمنع الأطفال من استخدام استراتيجياتهم الفطرية للتهدئة، فإن ذلك قد يؤدي إلى تفاقم السلوك النمطي أو ظهور سلوكيات جديدة غير مرغوب فيها، مثل خبط الرأس، هزّ القدمين، قضم الأظافر، أو حتى إيذاء النفس.

2- التأثير السلبي على الصحة النفسية

يؤثر القمع المستمر لسلوك الرفرفة بشكل سلبي على الصحة النفسية للأطفال، إذ قد يشعرون بالإحباط أو الحزن نتيجة عدم قدرتهم على التعبير عن أنفسهم بحرية. وقد يؤدي ذلك إلى العزلة الاجتماعية، الصمت الاختياري، أو ضعف مهارات التواصل الاجتماعي، مما يجعل من الصعب عليهم الاندماج في بيئتهم.

3- تطوير سلوكيات غير صحية

عندما يُمنع الطفل من ممارسة سلوك يساعده في تنظيم نفسه، فقد يلجأ إلى بدائل غير صحية مثل الصراخ، العدوانية تجاه الآخرين، أو الجزّ على الأسنان. يمكن أن تكون هذه السلوكيات وسيلة للتنفيس الانفعالي في غياب استراتيجيات تهدئة مناسبة.

---

أهمية الرفرفة في تحقيق التوازن العصبي

1- تنظيم الجهاز العصبي

تساعد الرفرفة في تهدئة الجهاز العصبي لدى الأطفال المصابين بالتوحد، مما يمكّنهم من التعامل مع المثيرات الخارجية بشكل أكثر فعالية ويقلل من شعورهم بالإجهاد الحسي.

2- تحسين التركيز والانتباه

قد تسهم الرفرفة في تحسين القدرة على التركيز، حيث تساعد الأطفال على البقاء منتبهين أثناء أداء المهام المختلفة. تمامًا كما يحتاج بعض الأطفال الحركيين إلى التحرك أثناء التعلم للحفاظ على انتباههم، يحتاج الأطفال المصابون بالتوحد إلى سلوكياتهم النمطية مثل الرفرفة لتحقيق ذلك.

3- تعزيز الشعور بالأمان

تُعتبر الرفرفة وسيلة طبيعية للأطفال لمساعدتهم على التكيف مع بيئتهم والشعور بالأمان. وعندما يُسمح لهم بممارسة هذا السلوك دون قيود، فإن ذلك يمنحهم الشعور بالراحة والاستقرار النفسي.

---

كيفية التعامل مع سلوك الرفرفة بطريقة متوازنة

بدلًا من قمع الرفرفة، يمكن اتباع استراتيجيات تُساعد الطفل على تحقيق التوازن الحسي الذي يحتاجه، مما قد يؤدي إلى تقليلها تدريجيًا بشكل طبيعي.

1- تحليل السلوك الوظيفي (FBA) - Functional Behavior Analysis

الهدف: فهم الأسباب الكامنة وراء سلوك الرفرفة.

الخطوات:

مراقبة الطفل وتدوين الملاحظات حول الأوقات والمواقف التي يظهر فيها هذا السلوك.

تحديد الوظائف المحتملة للرفرفة (مثل التحفيز الذاتي، تجنب المهام، أو البحث عن الانتباه).

استخدام هذه المعلومات لوضع خطة تدخل مناسبة بناءً على احتياجات الطفل.

2- تقديم بدائل حسية

الهدف: تزويد الطفل بوسائل أخرى تساعده على تحقيق التنظيم الحسي.

الخطوات:

تقديم ألعاب حسية مثل الكرات المطاطية، الدمى القابلة للضغط، أو الأشرطة المطاطية لليد.

استخدام أدوات تحفيزية أخرى مثل الوسائد الحسية، العناصر التي تهتز، أو الألعاب التي تصدر أصواتًا مهدئة.

3- التدريب على المهارات الاجتماعية

الهدف: تحسين تفاعل الطفل مع الآخرين من خلال تطوير مهاراته الاجتماعية.

الخطوات:

تقديم جلسات تدريبية تُركز على تحسين التواصل الاجتماعي.

استخدام القصص الاجتماعية لشرح كيفية التصرف في مواقف معينة.

4- ضبط البيئة المحيطة

الهدف: تقليل التحفيزات الزائدة التي قد تؤدي إلى زيادة الرفرفة.

الخطوات:

تعديل البيئة لجعلها أكثر تنظيمًا وأقل ازدحامًا بالمثيرات، مثل تقليل الضوضاء والإضاءة القوية.

إنشاء أماكن هادئة داخل المنزل أو المدرسة حيث يمكن للطفل الذهاب للراحة والتهدئة عند الحاجة.

5- تعزيز السلوكيات الإيجابية

الهدف: تشجيع الطفل على تبني استراتيجيات تهدئة بديلة بدلاً من الرفرفة.

الخطوات:

استخدام التعزيز الإيجابي عند ملاحظة سلوكيات بديلة مناسبة.

مكافأة الطفل عند استخدامه لاستراتيجيات التهدئة الذاتية الأخرى.

---

الخلاصة

الرفرفة ليست مجرد سلوك غير طبيعي ينبغي قمعه، بل هي وسيلة يستخدمها الأطفال المصابون بالتوحد لتنظيم أنفسهم والتفاعل مع بيئتهم. قمع هذا السلوك قد يؤدي إلى نتائج سلبية مثل زيادة التوتر، تدهور الصحة النفسية، وتطوير سلوك